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初見濟南新航道老師李雪艷,小伙伴們會被李雪艷的“氣場”嚇到,大家只見她雷厲風行的工作風格,嚴謹細致教學態度,卻在相處中更見她平和親切的交流方式,極致負責的為師之心!
“春風化雨時,嚴師出高徒!”

李雪艷身上的這種嚴謹的氣質與她的教育理念不謀而合,春風化雨是行動,嚴謹是教學風格,出高徒才是最終目的,以這兩句話為工作準則,李雪艷在工作中開辟了屬于自己的一片天地,收獲了來自于家長的認可,來自于學生的真摯感情!

專業精湛,能量巨大

1.編寫詞匯題命中率達90%以上的詞頻背誦表 2.補充課堂知識面,閑暇時間不忘教學科普,向騰飛學院內部學員的公眾號投稿30多篇原創文章,深為騰飛歷屆學員喜愛 3.閱讀機經預測,命中真題 4. 經常組織開展托福備考經驗分享會,助力備戰托福

在新航道的這幾年,李雪艷戰績滿滿,為學生為自己交上了一份滿意的成績單! 而回首往事,偶遇新航道,成為新航道英語老師,對于李雪艷來說是“意外中的非意外”!

廢寢忘食:高跟鞋與十幾斤的書包

        初入新航道,李雪艷在同事的眼里是一位備課嚴謹,對學生負責到骨子里的老師。她看似小個子但是氣場十足,能量滿滿!
        初來乍到,備課時,李雪艷全天基本都是閉眼睡覺,睜眼備課上課輪軸轉。為了方便備課,她的辦公桌基本是移動的,她所有要用的幾本書和電腦都放在書包里,無論嚴寒酷暑還是上下班,她都隨身背著,這一背就是6年。
        備課是基礎,備課時,一個小的題型解題思路,她要分析幾遍甚至十幾遍,盡力從學生角度布局課堂內容。對于課堂用語,她也逐字研究,盡力做到簡潔明了,以單刀直入又生動活潑形象的方式將知識點展現在學生面前!
        “記得第一次上大課是在淄博校區,早上趕火車過去,為了給學生留下信服的第一印象,我在準備好所有課前資料之余背了一雙高跟鞋在我的包里。上課之前將略顯稚嫩的帆布鞋換掉。百里背鞋跑只為能給學生更加專業謹慎的第一印象?!?br/>        
認真到了骨子里,對于教學,李雪艷要求自己做到負責到極致!

一語成真,最遇見——新航道

談起遇見新航道,說起做老師,李雪艷總是覺得“冥冥之中,自有天意”......

“高中備戰高考的時候在潮濕擁擠的宿舍里,我打著手電筒在背英語單詞,一本小小英語單詞書,在困的眼皮打架的時候,突然心里一個小小的念頭冒出來“萬一我以后成了英語老師,我要是不認識這個單詞多尷尬啊”,這個念頭支撐我把每個字母印在腦子里?!崩钛┢G說,“當時我并沒有覺得自己真的要成為英語老師,現在回想起來,那時也許就種下了一粒小小的種子,不知不覺中主導了我后面的重要的遇見——新航道”

兩副面孔?只為更負責!

做老師就要與學生保持適當的距離,學生產生“敬”,對老師的敬才能讓學生認真對待每一節課和每一份作業。就這樣,逐漸地,我成為了騰飛學院最兇的老師。起初我還是不忍心那么嚴厲地對待可愛的孩子們,但當我聽到有的學生說“我也想學習,但是感覺自己不自覺”,或者“李老師可嚴厲了,但是我這兩天踏實點了”,我的內心是很欣慰的?!崩钛┢G說。

李雪艷真的很“兇”嗎?其實,慈母多敗兒,嚴師方能出高徒.......

“我始終認為,教學要因材施教,不同脾氣的學生不能用同樣的當時去對待,有學生是“順毛驢”,有的還真適合“河東吼”,有的需要“春風化雨”。所以以至于我聽到兩位學生在私下爭論到底李老師兇不兇。我不禁發笑,他們不知,李老師有“兩副面孔”奧~”

李雪艷學生來自于各個年齡段,教授的課程也是多種多樣,工作繁重,李雪艷卻從不懈??!即使教學多年,對于每一堂課,她都會細心備課,嚴陣以待每堂課程!

“很多人問我,你教了那么久,不會再備課了吧。起初我會解釋,后來只是笑笑。就像父母不會停止關心孩子一樣,老師也不會停止關心自己的學生。只是我們的關心化轉成了在備課的道路上不斷探索突破自我,永遠不滿足于自己所做到的事情。在新航道做老師,我一直都在不斷提高自己,力求做到盡善盡美!”

對于學生,負責到骨子里; 對于教學,認真到小細節; 對于生活,嚴厲有余,溫柔相輔! 嚴于律己,嚴謹細致,認真備課,毫無懈??! 從教六年,李雪艷用行動詮釋了何為師者,何為新航道的師者!

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